西安音乐学院建校60周年书记院长访谈

专题：西安音乐学院建校60周年

站在新的历史起点上

    ——西安音乐学院建校60周年书记、院长访谈

    西安音乐学院是全国九大音乐学院之一，也是地处西北地区的唯一一所高等音乐学府。她与共和国同龄，金色的十月将迎来甲子庆典。我们编辑部采访了该院的安宁书记和赵季平院长。

    安宁书记请您介绍一下西音的情况？

    谢谢贵报对我院的关注和采访。我院的前身为贺龙元帅担任校长的西北军政大学艺术学院音乐部，历经西北艺术学院、西北艺术专科学校、西安音乐专科学校、西安音乐学院、陕西省艺术学校、陕西省艺术学院的历史变迁，1980年伴随改革开放的大潮，经国务院批准恢复西安音乐学院校名。六十年来，经几代西音人的努力，把一个条件简陋、专业设置单一的学校，如今已经建成包括附中、本科、研究生和社会音乐教育为一体，音乐专业门类齐全，在校学生近四千人的音乐学院。我们深感这些来之不易。我们感谢为学院发展做出贡献的老前辈和全院教职员工。

    安书记我们从你们的校园网了解到：您和赵季平院长是去年4月和9月前后到校任职的。新班子上任以来，都做了哪些工作、出现了哪些变化？

    去年下半年，院党委在全院范围开展了为期三个月的“教育思想大讨论”，今年在党员和领导干部中开展了“深入学习实践科学发展观”活动。大家通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更加深刻地认识，积极地投身到各自的教育教学实践中去。我认为这两个“活动”是一次对马克思主义世界观和音乐艺术教育方法论的再教育。我们在工作中常常感到工作的难度不仅仅是工作中的困难，最难的是做人的思想工作，是转变人的观念。改革开放30年，就是不断地解放思想、转变观念、改革开放的过程，这是我们都能够体会得到的。对于我们西音来说，有两点最大的收获：

    第一个就是马克思主义世界观方面。就是把我们对世界的普遍认识和对办好音乐艺术教育的认识进一步深化。怎么认识我们所从事的音乐教育工作？按中央的要求就是办什么样的大学、怎样办大学，培养什么样的人、如何培养。这就是科学发展观对高等院校提出的要求，就是世界观的问题。通过学习教育，大家一致认识到：我们办的是中国特色高等教育，中国特色就是对中国共产党的领导和社会主义核心价值体系的认识。对高等学校的要求来讲，就是我们办什么样的大学，我们培养什么样的人。通过学习越来越清醒地认识到我们是办社会主义大学，培养的是德智体美全面发展、服务于社会主义文化事业的德艺双馨的艺术人才。我们对这个人才观，有了一个根本性的提高。在多次的讨论中，有很多的专家教授深刻地指出了这个问题：西安音乐学院到底要培养什么样的人才？怎样培养符合国家要求的音乐艺术人才？在教育的过程中我们中层干部、老师都提出这样的问题。我们现在有了基本的共识：作为中国特色的社会主义大学，必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观对学校的指导作用，也就是马克思主义的指导地位必须毫不动摇地坚持；社会主义办学方向必须坚持；培养社会主义接班人和建设者的目标必须坚持；培养德艺双馨的音乐艺术人才的目标必须坚持。有了这样的共识我们才能飞跃。

    第二就是音乐艺术教育方法论方面。明确了办学方向不代表我们就能够去培养。以什么样的方法来培养，也就是中央提出来的如何培养，怎样培养的问题，我们大家也找到了答案。这就是把高等教育的一般规律和音乐艺术教育特殊规律结合起来，就是我们正形成的全院上下一致的办学方案。一年前我来西音的时候，谈到培养目标评价标准的时候，各吹各的号，各唱各的调，正是因为思想上、认识上的不同，方法论上的不一样，导致我们在办学的过程中出现了这样那样的偏差。通过教育思想大讨论我们有了认识，通过科学发展观的学习实践，我们有了更为深刻地认识。

    现在全院上下对办学定位、办学指导思想、办学理念形成了新的共识，这是我们全院教职工讨论出来的，是全院集体智慧的结晶，也是我们60年办学经验的总结。

    办学定位是对院情的基本认识和把握，我们从六个方面作了分析和概括，这有助于我们清醒的认识自己，找准位置。办学目标：创办一流音乐学院。把西安音乐学院建设成为我国西部地区规模最大、质量最高、特色鲜明、服务地方经济社会发展、引领文化发展功能最强、在全国有重大影响的地方音乐学院。

    办学类型：以教学型为基本定位，以教学研究型为努力方向。

    办学层次： 以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展成人教育，兼顾社会音乐艺术教育。

    人才培养：以培养音乐艺术应用型人才为基本定位，以适应社会需求培养音乐艺术复合型人才为努力方向，以遵循音乐艺术教育特殊规律培养创新型人才为办学特色。

    学科专业：根据地方社会文化发展需要搞好学科专业建设，调整学科专业结构，重点扶持与西部地区社会文化发展密切相关、具有鲜明特色的学科专业，大力发展应用学科专业，积极发展新兴、边缘和交叉学科专业，着力夯实基础学科专业，构建协调发展的学科专业群。

    服务面向：立足陕西，侧重西北，服务全国，面向世界。

    办学指导思想是要从战略上把握学院的方向。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面准确地把握高等教育基本规律和音乐艺术教育特殊规律，按照“加强学科建设、提高教学质量、突出办学特色，努力建设一流音乐学院”的方针，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以人才建设为根本，以制度建设为保证，努力创建一流学科专业，努力提升核心竞争力，努力提高教育教学质量、科研学术水平和办学效益。解放思想，深化改革，统筹兼顾，推动学院全面、协调、可持续发展。

    办学理念是把定位、方针、指导思想和原则具体化了，也就是把科学发展观的基本内涵和音乐学院实际结合在一起了。我们应该怎么做？根据大家的讨论提出了：“特色发展、高地建设、国际视野”。今后要记住我们的优势和特色，只有这样才能加快我们的发展之路。因为在办学条件方面我们是无法和上海音院、中央音院相比，唯有在特色方面有我们的优势，这就需要扬长避短，特色发展。要牢牢的记住我们的特色，要突出我们的高地建设，我们不可能平铺直叙。我们在哪个领域有可能发展，体现我们的特色，我们就在哪里建设高地。比如长安古乐、秦派二胡、秦派古筝是我们的特色，我们就要当作高地去建设，才会在全国范围内独树一帜。比方汉唐音乐研究、延安红色音乐和陕北民歌的创新问题，可以和我们的地缘资源优势结合起来。所谓国际视野，就要站在国际音乐教育的最前沿来发展我们的教学，我们的国际性的学科就要按照国际的标准来衡量。这在今年我们是有成绩的，比如吴羽翀同学所获得的奖项，就是代表我们走向国际，管弦系双簧管林卿也获得了国际大奖，这都是我院发展中的转折性标志。今后，在我们办学的过程中应当有这样的雄心壮志。

    “依托四大传统，强化四大基础”。一是周秦汉唐的文化传统。陕西是十三朝古都，先人给我们留下丰富的音乐文化遗产，我们有责任去发掘整理，在这个基础上创新。二是陕北红色音乐文化传统，这也是我们宝贵的资源，毛主席在延安13年推翻了国民党统治建立了新中国。延安音乐文化的发展在中国历史上是有划时代意义的，这里面的经验和方法是值得我们学习和继承的，其丰富的音乐文化资源是值得我们充分的挖掘和利用的。三是陕西民俗文化传统，我们有陕北民歌、陕南山歌、各种各样的戏曲，这都是我们应当学习的，我们应当从民间音乐文化中汲取营养去丰富我门的音乐教育。四是秦派音乐文化传统。我们已经有了平台，但是还不够大，希望我们的作品、我们的创作和表演，能够打上秦派音乐文化的烙印，体现出秦派音乐文化的风格。这就是特色。所以，依托着四大传统，强化四大基础，应该成为大家的共识，我希望这个理念能够深入到每个人的心里，变成我们教学科研的实际行动。

#p#副标题#e#    安书记听说你们现在有了新的校训、校徽、校歌，并修建了校史馆和西北民族音乐文化馆，请介绍一下好吗？

    好的。我们的新校训是：“明德教化，乐音至善”。意为：“彰显光明正大的仁爱道德，发扬大学的教化职能；高奏治世的安乐和谐之音，努力使音乐所通达的至高目标成为人类终极的尽善尽美的境界”。我认为新校训的特点一是典出有据，历史文化色彩浓厚，分别引自《礼记•大学》、《荀子•王制》和《礼记•乐记》等古代典籍；二是内容完整，涵盖了大学的“德治”理念、教育的“教化”功能和大学教育所追求的“至善”境界，与“治世之音” ——美妙的乐音统一在一起，色彩鲜明，内涵深邃，较为完美地体现了西安音乐学院的办学宗旨和办学理念；三是特色突出，彰显出我院作为音乐艺术高校的特点；四是反映了几代西音人共同的理想和追求，打上了本院校园文化的烙印。作为“文化名片”，凝结着地处陕西的西安音乐学院深厚的文化传统和文化精神；五是作为一种格言、箴言或座右铭，琅琅上口，便于传承与实践，对西音学子具有较好的引导训育作用。

    学院徽标是我院历史传统的形象积淀，是人文精神的艺术体现，是独立思想的集中熔铸，反映着我院的文化指向、办学理念和社会责任。本标志由“乐”字为设计主体，构形似“金钟”，表现出音乐在人类文明中的源远流长；英文“Music”变异分散，组合融入“乐”字其中，体现出民族风与国际化的接轨；标志中心“Art”的首写字母“A”是英文第一字母，体现出学院立足传统，迎接挑战，创建一流音乐院校的雄心与魄力；千年古都的城墙纹饰远接周秦汉唐文化传承，近汇三秦热土地域精粹，宫墙红诠释着学院“立幽幽秦中之根，沐绵绵八水之源，承雄雄长安之乐，颂欣欣天地人和”的人文积淀。体现出西音人扎根黄土地，放歌新时代，开拓创新，博采众长，在艺术上坚持传统与时代的交融、民族与世界的互动，可谓传音之源远，达院之任重。

    校歌是 —所高校历史和文化的浓缩，也是校园学术人文环境和氛围的体现．一首好的校歌，既给人以奋发向上的激励．又如春风化雨、润物无声，会潜移默化为学校的传统作风。由赵季平院长作曲的新校歌，是在原校歌《走进音乐》歌词的基础上作了—些修改．基本思路是以青年学子的成长历程为主线，以音乐对人的教育、引导陶冶、启迪作为递进，突出学院的特点、特色，同时增加进学院的校训、理念和使命，进一步明确了办学的目标．以求校歌时代感更强烈一些。

    为60年校庆我们修建了校史馆和西北民族音乐文化馆。校史馆有这么几个看点：一是人物墙，有首任校长贺龙的雕像，24位历任领导的镜框像，每位教职工的风采照（包括离退休和去世的）和有影响力的校友照。体现了以人为本的理念和群众创造历史的唯物史观；二是乐谱墙，展出了我院教师多年来创作的具有西部地域特色的有代表性的作品手稿；三是乐器墙，收集陈列了我院60年来教学演出使用过的老钢琴、民族乐器、管弦乐器和改革创新的民族拉弦乐器。四是有声的校史馆，参观者踏入馆内，本院教师创作的音乐作品环绕四周。那些熟悉的音乐、过往的情景，相处的同事和使用的器物就浮现在眼前耳畔，这里印刻着每个西音人的足迹，留住了每个西音人的身影。

    西北民族音乐文化馆体现了“展示、教育、科研”功能。展出的内容，撮其大者，有新疆维吾尔族乐舞大曲“木卡姆”，敦煌壁画所遗存之隋唐“乐部”形式，陕西关中民间乐种“西安鼓乐”（长安古乐），以悠长之历史线索为经，以各民族乐种乐器为纬，辅以现代音乐文化的创造，大致勾勒出西北地区音乐文化的面貌。馆中的后记写道：现代西北音乐文化建设，秉承着历史传统和革命传统，唱黄河之大乐，呤时代之歌章；奏世界文明之交响，立中华精神之气象。礼乐周原，乐舞新疆。燕乐关中，红色陕北。古调河西，乐史敦煌。花儿宁夏，少年青海。三千年文脉永远延续，各民族音乐文化灿烂。丝路精神是开放开拓，乐舞精神是和谐同唱。让我们继承这一份宝贵遗产，致力于我们时代的文化建设！

    赵院长，您是著名的作曲家，毕业38年后回到母校，有什么想法和办学思路？

    西安音乐学院培养了我，我的每一步成长发展和母校息息相关，紧紧相连。我理应为母校的发展作贡献，为陕西、西部培养更多的优秀音乐人才。我想“打好基础、拓宽领域、开门办学、特色发展”是一个思路。

    赵院长，在各大学都提出要建设“世界一流大学”的今天，西音也提出了“建设一流音乐学院”的口号，有那些动作和措施实施您的办学思路？

    在学习实践科学发展观活动中，我们提出了“加强学科建设、提高教学质量，突出办学特色，努力建设一流音乐学院”，的实践载体。我到任刚刚一年，是打基础的一年，也是探索的一年。

    我们成立了西北民族音乐研究中心，其学术宗旨是：地域性知识、国际性学术、世界性眼光。其工作任务是：学习、继承和创新西北民族音乐传统；服务于地方现代文化建设；开展国际国内音乐学术交流；组织各种学术活动；致力于研究成果向教学的转化。中心设有：非物质音乐文化遗产研究室，汉唐乐史及丝绸之路音乐文化研究室，民族音乐创作研究室，民族乐器研发工作室。

    我院与香港中乐团联合开设了乐队学院，在音乐演奏人才培养模式上迈出了一大步。我们通过考试选拔，本月已经派出了3位青年教师赴香港中乐团学习培训一年。还与意大利佩鲁贾音乐学院签订了培训青年教师的合作协议，意方出资为我院培训8名青年教师，第二批青年教师已经派出。在国家留学基金委“西部计划”的资助下，我们先后有多名青年教师前往法国、德国、俄罗斯等国学习。

    学院首次开设了“乐府讲坛”，邀请一流专家教授前来讲学，如著名作曲家徐沛东为“乐府讲坛”，开坛，西音师生能直面大师，聆听大师们的启迪教诲。我们还同新加坡华乐团和美国伊斯曼音乐学院、日本东京音乐学院建立了交流合作关系。

    各学科专业的系主任在调研的基础上制定了本学科发展规划，学院也制定了中长期发展规划，提出了两步走的工作思路，从2008年开始到2012年，是调整结构奠定基础阶段，要完成十大任务；再经过8年到2020年是提升水平，全面起飞阶段。西安音乐学院的学科建设、教学水平、管理机制、教风学风校风一年来在发生明显的变化，全院教职工都感受到了这些变化。

    赵院长，在为社会服务方面，西音作了那些工作？

    我和班子成员清醒地认识到：建设一流音乐学院不能局限于三尺讲台、校园围墙，必须融入陕西文化强省建设的总体规划和实践中。近年来，西安音乐学院承担了国家教育部、省教育厅高雅艺术进校园的演出任务，在陕西45所高校演出，行程六千多公里，观众达15万多人。2003年—2009年连续7年承担政府清明节黄帝陵祭祀大典的乐舞演出。与省文联、省音乐家协会连续四年举办了陕西省新年音乐会。参加了陕西省法门寺文化景区落成典礼的大型文艺演出。2009年是西音发展的关键年，我们力争在音乐文化研究、音乐教育和音乐人才培养方面成为建设陕西文化强省的主力军；在陕西地域音乐文化的创作、艺术实践方面成为建设陕西文化强省的重要基地；在音乐文化景观方面成为建设陕西文化强省的创新点和生长点，沿着先进文化的前进方向，为陕西文化强省的建设和民族音乐的光大贡献智慧和力量。

    赵院长，贵院60年校庆活动有什么安排？

    我想60年对一个人已经进入后发展成熟阶段，对一所高校来说是发展成熟的最佳时期。所以我们的60年校庆不仅是一个节点，而且是一个过程，是总结经验，展示成果，凝聚人心，创建一流的过程，是西安音乐学院发展史上继往开来的过程。学院六十年校庆活动可以概括为：一场隆重庆典大会，三台精典音乐会，四场特色学术会议，四项学科建设工程，五个方面系列活动。在这里我代表学院谨向多年来关心、支持我院发展的各级领导、海内外校友、社会各界人士和全院师生致以崇高的敬意和诚挚的感谢。同时热忱邀请各级领导、海内外校友、社会各界人士10月18日-20日莅临指导，共庆盛事，共襄盛典，共叙友情，共商学院发展大计。

投稿、挑错、建议、提供资料？在线提交