章红艳：琵琶教授甘做孩子王

昨晚，“打开艺术之门”艺术节在中山音乐堂的正式开幕。在这个欢乐的暑期，艺术家们将在61天的时间里，为孩子们准备70场精彩演出、10个特色夏令营、10场艺术讲座。

“打开艺术之门”是一个爱心工程，无数有爱心的艺术家多年来坚持不懈地为孩子们奉献着爱心，中央音乐学院章红艳教授就是其中一个。至今，章红艳的“欢乐琵琶夏令营”如今已经举办了五年。

一个音乐学院的教授，五年来醉心于当个孩子王，每年抽出时间在暑期陪着孩子们一起开心一起玩儿。章红艳在接受信报记者独家专访时表示，自己成长在一个充满爱的家庭，而爱是需要传承的，她希望孩子们不仅在其中感受到音乐的魅力，同时更能够触摸到其中的爱。

从小感受家庭的爱

在外人看来，章红艳的家庭似乎并不那么完美。因为一场高烧，她的父亲章时钧从小就患上了小儿麻痹。上帝为他关上了一扇门，就在另一个地方打开一扇窗。后来，喜欢音乐的父亲靠着那份儿天赋和超乎常人的努力，练就了一手好琵琶，成为一位自学成才的少年。

那个年代，报考音乐学院除了技艺还有一个硬性要求“五官端正”，而他却最终因为双腿的原因止步于音乐学府的大门。好在他的音乐梦想并没有因此而破灭，福建的一家越剧团收下了这位有才华的年轻人，并且很快就成了乐队的台柱子。幸福接踵而至，一位漂亮女演员走到了他身边，这就是章红艳的母亲。

谁都觉得这是不可思议的一对，但是摆脱了世俗偏见的母亲勇敢的站在父亲的身边，即便是走在大街上她总是不离左右。从小什么也不会做的父亲竟然学会了做饭。

小时候她经常看见父母在厨房里一起忙碌的身影。当然，父亲弹琴母亲唱戏更是家里日常最动人的场景。事业上相互扶持，生活中相亲相爱，美丽的母亲和善良但有残缺的父亲在一起是那么和谐幸福。“我就是在这种充满温暖和爱的氛围中长大的，我的父亲不但是我的音乐启蒙老师，更是我的人生启蒙老师，他和母亲的这种爱始终感染着我并成为我的音乐的主旋律。”

章红艳说，她弹奏乐器是用来歌唱的，是通过音乐来表达爱与情感的。“爱是需要传承的”，这是章红艳的人生理念，多年来她秉承着一颗公益心，坚持不懈的做着“且弹且谈”讲座式音乐会、“章红艳音乐文化讲堂”，从不间断的做着“打开艺术之门”的“快乐琵琶夏令营”，她希望孩子们不仅感受到音乐的魅力，更能够触摸到其中的爱。

章红艳​ 罗维/摄影

不做大师课做夏令营

随着音乐的普及，在普及之后的提高，大师班恐怕是比较直接的方式。看着遍地开花的大师班，章红艳有些迷茫。她觉得，现在许多大师班越来越多地带有功利性和目的性，音乐的作用被弱化了。

章红艳说，她想寻求一种安静的方式，回归到自己内心最本真的状态，“只有在这种静的时候，我才可以敏感的传递出音乐的情感，我才可以捕捉到孩子们最点滴的变化。”

于是，章红艳拒绝了众多的大师班，但是她要给孩子们留出时间来举办夏令营。五年来，章红艳在紧张的档期内，推掉了所有赚钱的事情，雷打不动地在暑期抽出三天时间，和她的志愿者团队举办夏令营。

在“打开艺术之门”的夏令营中，章红艳的“快乐琵琶夏令营”是最受欢迎的一个，而且每一次都是最早报名额满。章红艳说：“做这件事情绝对不能靠一时的冲动，必须有一颗公益心。只有这样，才能持之以恒地做下去。”

大教授成了孩子王

夏令营连着三天，每天章红艳这个“孩子头儿”都会早出晚归，而且她要求自己每一堂课都必须在场，在“打开艺术之门”所有的夏令营里这是唯一的一个。她说：“在确定下这三天做夏令营之后，我一分钟不会离开的。孩子们冲着我和我的团队来的，我不能不在。”

于是，每一天章红艳会在六七个班的孩子中间到处窜来窜去，忙得不亦乐乎。她说：“我希望，参加夏令营的孩子们每一分钟都有收获，而这些收获是和陪伴他们分不开的。”

章红艳的夏令营有股子“魔性”，很多并不愿意学琴的孩子们，在这里突然喜欢上音乐。于是，大家一起练琴，相互督促较量。有时候学员们都不想下课，甚至晚上回家还要练习到很晚。

章红艳在夏令营内容上可谓是用心良苦，除了给孩子们传授技艺之外，还会展示一把琵琶是如何从一块木头变成乐器的过程，让孩子们以此养成爱护乐器的好习惯。同时，通过齐奏的方式，培养小营员们的集体意识和荣誉感。而每次在夏令营最后一天，章红艳不仅会和孩子们合影留念，另外还自费给孩子一人一条小毛巾，教会他们如何给琴进行保养。

这几年，章红艳变着花样给夏令营增加新内容。去年，章红艳给孩子们增加了节奏的练习；今年，又加上了歌唱。她说：“通过歌唱培养自己的听觉，培养他们如何用琴歌唱。

如今，太多的孩子们他们技术很好，但是音乐中没有情感不能感动人。在这个高速发达的时代，什么是最本真的东西？情感!情感从哪儿来？内心！音乐是直指内心的。”每一次夏令营结束，师生在一起总是恋恋不舍。

章红艳说：“我的夏令营叫做快乐夏令营，每当看到孩子们的点滴进步，看到他们欢乐的笑脸，我们也收获了无穷无尽的快乐。”

难忘那些特殊小营员

用爱心与耐心和孩子们交流与交融，是这个琵琶夏令营最令人感动的地方。于是，爱就会造就奇迹。在夏令营里，不但有活泼可爱的孩子们，也有自闭症患者、白血病患者以及盲童等特殊的小营员。

对于眼睛看不到的孩子们，章红艳和夏令营老师们投入了更多的精力。她说：“我们提前给他找好录音，让他听熟，把谱子摸熟，再到课堂上面对面交谈。让他感受到生活的美好，树立生活的信念与尊严。”

自闭症孩子生活在自己的世界里，很难融入集体当中。章红艳记得，那个小家伙第一次来的时候，自己给了他一把琵琶，“一开始连坐都坐不住，慢慢地能抱琴了、慢慢的开始有了自己的朋友，甚至可以演奏《粉刷匠》《小星星》很简单的乐曲。”

章红艳对这位孩子关爱有加，平时她也会让自己的学生为他进行免费辅导。连续五年，每次夏令营他都会到场。去年，在自己的新年音乐会上，章红艳专门让他上台演奏。当一首曲子完整的弹奏完成，章红艳的眼泪刷的就下来了。

小营员陈佳伊是一个非常喜欢琵琶的女孩儿，12岁那年不幸患上了再生障碍性贫血，饱受病痛折磨。对于陈佳伊，章红艳也是除了夏令营，私下也会抽时间给她悉心的辅导。而陈佳伊对音乐的爱以及乐观顽强的精神，也感染着章红艳及所有人。

医生知道她喜欢琵琶，每一次在痛苦治疗时，都在跟她聊琵琶，只有在想起琵琶和聊琵琶的时候，她就能挺过来。章红艳经常收到陈佳伊发来的令她感动的短信：“在我病重、失望甚至不想治的时候，学不下去的时候都是您在背后支撑着我、鼓励着我……。”“我也病危过很多次，对于死亡这个东西我看的很开，但就是一直不想从您身边离开，我不想离开您……在外面您是我的老师，在我心里，您是我家庭中的一个成员。”

章红艳说，每次她都会把陈佳伊的故事讲给孩子们听，而且每年都会有新的故事发生，“几年之间，陈佳伊从刚开始一个羸弱的小女孩儿变得非常自信。她不仅被评为房山区‘最美学生’，同时今年她已经考上了大学。我相信，如果一个人得到的爱越多，她的力量就会越强大。”

她不是一个人在“战斗”

五年来，章红艳的夏令营不是一个人在“战斗”，她身后有一支充满爱心的志愿者团队。其中，大多数是她的学生，甚至有毕业十几年或者在外地工作的学生，每年也锲而不舍的赶来参加夏令营。

采访结束，章红艳特意让记者将这些名字写下来，感谢五年来有他们的一路支持与陪伴——宁燕、刘小菁、李跞、隋琼莹、崔颖、陶亮亮、王谌思、卢雨薇、程语……

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